勤勤垦垦地工作    孜孜不倦地追求

——记安淮小学教师马其泉同志

马其泉，男，专科学历，中共党员，自2000年9月至今，在头铺镇安淮小学任数学教师，班主任，教研组长，副校长等工作.

马其泉同志能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事来，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，讲政治，讲正气，顾大局，识大体，深受校领导及师生的好评。

在教学实践中，马其泉同志敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究小学数学教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课程”标准，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。

该同志能积极参加教研活动,多次在县,镇上示范课,获得了一致好评.在2002年全县的青年教师授课大赛中脱颖而出，获得了大赛一等奖；2006年获得了市教坛新星的称号。积极学习《课程新标准》，用先进的教学理念武装自己的头脑，注重吸取教研教改前沿信息，在教学中注意突出学生的主体地位，大胆实践素质教育理论。将时间都用在教育教学工作上，在执教中教好书、育好人。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片，了解他们的心理，做他们的知心朋友。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。
    马其泉同志担任班主任工作7年，能创造性地开展班级工作，具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方，有计划、有总结，重过程。所带班级班风正、学风浓，成绩高。在班级管理中，马其泉同志能积极实践“正面教育理论”，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不敬的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。注意在活动中渗透道德教育。

在班级管理上，马其泉老师制定了班级管理的“六要”原则：事无巨细都要经常过问；对班级事物要有耐心；要注重培养学生的集体意识；要培养优秀的学生干部；要树立班级先进典型；要注重教导学习、行为规范上有偏差的学生。每天，他及时到班级督促学生学习、做好课前准备，培养学生良好的学习习惯，培养学生干部起带头作用，并结合学校的“五项评比”活动，在班级进行常规教育，让孩子形成班级荣誉感。对于个别行为特殊生，了解到孩子往往是父母长期不在身边缺乏管教，他耐心地与学生进行心与心的沟通，从正面引导孩子，并时常肯定孩子的长处和细微的进步，在马其泉同志敬业精神的感召和鼓舞下，不断的奉献和努力下，他所带的班级集体荣誉感强，班级呈现积极向上的风气，更令人欣慰的是，原来其他人眼中的“坏孩子”也渐渐改掉了一些不良习气，班级五项评比成绩在学校名列前茅，在学校的各项活动比赛中均有优异的成绩。

马其泉同志尤其注重对学生综合素质的培养。在他的班级里，人人都有展示自己的机会，他把自主权完全地交到孩子的手里，充分地挖掘学生的潜能。他所带的2006届毕业生，自发地组织一场庆元旦的活动，学生们自编自演，节目精彩纷呈，气氛异常活跃。他们还请学校的老师和领导参加。向这样的活动在他的班级里经常出现，孩子们也乐此不疲。

他就是这样一个普普通通的教师,多年如一日，勤勤垦垦地工作,孜孜不倦地追求着,用自己坚实的肩膀托起学生明天的太阳……